Presentazione
Ad…Agio è uno dei progetti educativi più significativi del nostro Istituto: nasce per sostenere gli alunni che presentano fragilità nel metodo di studio, nella motivazione o nelle competenze di base, offrendo loro un tempo più lento, accompagnato e personalizzato.
È finanziato interamente con fondi FIS e si realizza in piccolissimi gruppi di massimo cinque alunni, così da garantire un’attenzione educativa vicina ai bisogni reali di ciascun bambino.
Gli incontri si svolgono una volta alla settimana, per due ore, in orario extrascolastico. Questo tempo aggiuntivo permette ai bambini di dedicarsi allo svolgimento dei compiti in un contesto sereno e guidato, e di apprendere con il proprio ritmo, senza la pressione della classe e con la possibilità di ricevere un accompagnamento individualizzato.
La programmazione delle attività, la formazione dei gruppi e l’individuazione delle esigenze educative nascono da un lavoro pienamente collegiale, frutto della sinergia tra le Funzioni Strumentali, i coordinatori di classe e i docenti dei team.
Questa collaborazione permette di costruire percorsi realmente calibrati sui bisogni dei bambini e coerenti con la visione educativa dell’Istituto.
Le attività si svolgono in un clima sereno e accogliente, dove i bambini possono ritrovare fiducia, sperimentare strategie efficaci, acquisire un metodo più solido e vivere l’apprendimento senza fretta.
Oggi Ad…Agio rappresenta un impegno concreto verso una scuola che accompagna e sostiene, offrendo a ogni bambino la possibilità di crescere con i propri tempi e di ritrovare il piacere di imparare.
Risultati
Nel triennio 2022–2025 Ad…Agio è diventato un presidio stabile della scuola primaria.
Nell’a.s. 2023–2024 ha sostenuto 56 alunni, mentre nell’a.s. 2024–2025 ha accompagnato 47 bambini in percorsi centrati su metodo di studio, rinforzo delle competenze di base, motivazione e gestione delle emozioni. Questi numeri confermano la continuità del progetto e il riconoscimento crescente da parte delle famiglie.